Paso a la ESO: repasar el vocabulario de inglés de Primaria jugando

El salto de 6º de Primaria a 1º de ESO se nota en todas las asignaturas, y en inglés de una forma concreta: el primer trimestre de 1º de ESO da por sabido el vocabulario de Primaria. Los libros de texto de 1º empiezan con una “Starter Unit” que repasa en dos semanas lo que en Primaria se trabajó durante seis cursos: familia, casa, colegio, comida, ropa, tiempo libre. Quien llega con ese vocabulario seguro va cómodo; quien lo tiene a medias, pasa el primer trimestre poniéndose al día.

La buena noticia es que repasarlo no requiere un cuadernillo ni una academia. Aquí tienes ocho sopas de letras con el vocabulario básico que más se repite en 1º de ESO, un plan para el último trimestre de 6º o para el verano, y cómo saber qué palabras ya están bien y cuáles no. El objetivo no es adelantar temario, sino llegar con la base segura. En Latinoamérica el salto equivalente, de Primaria a Secundaria, funciona igual.

Qué vocabulario se da por sabido

No hay una lista oficial, pero los libros de 1º de ESO coinciden en los temas del repaso inicial, que son los mismos que los de Primaria con palabras algo más exigentes. Lo que cambia en ESO no son los temas, sino la exigencia: las palabras tienen que estar bien escritas, en redacciones y exámenes, no solo reconocidas.

Por eso la sopa de letras, bien usada, encaja: primero el niño encuentra las palabras con la lista a la vista; después, con la lista escondida y solo la traducción, tiene que recordar cómo se escriben. Lo explicamos en sopa de letras con imágenes.

Ajustes para 11–12 años: cuadrícula de 12×12 · las ocho direcciones, también al revés · letras de relleno trampa · lista escrita solo el primer día; después, la palabra en español como pista.

Las 8 sopas de letras

1. Asignaturas y horario

maths · science · history · geography · music · art · timetable · subject · homework · exam

2. La familia y las personas

parents · grandparents · cousin · nephew · niece · neighbour · husband · wife · daughter · friendship

3. La casa

kitchen · bedroom · bathroom · living room · garden · stairs · cupboard · furniture · ceiling · wardrobe

Living room son dos palabras; en la cuadrícula aparece como LIVINGROOM. Recuérdale el espacio al escribirla.

4. Comida y bebida

breakfast · lunch · dinner · vegetables · fruit · chicken · sandwich · biscuit · delicious · healthy

5. Ropa

trousers · jumper · sweatshirt · trainers · jacket · tracksuit · uniform · scarf · gloves · clothes

6. Tiempo libre

hobby · sport · swimming · cycling · reading · drawing · dancing · skateboarding · chess · instrument

7. La ciudad

library · museum · theatre · hospital · supermarket · police station · square · bridge · street · neighbourhood

8. Adjetivos para describir

beautiful · boring · interesting · friendly · different · difficult · favourite · expensive · comfortable · dangerous

Una nota práctica: skateboarding (set 6) y police station y neighbourhood (set 7) tienen 13 letras y solo caben en una cuadrícula de 15×15. Para esos dos sets, usa 15×15 o deja esas palabras para la comprobación escrita.

El set 8 es el más importante de los ocho. Los adjetivos aparecen en todas las redacciones de 1º de ESO (“My favourite subject is…”, “My town is interesting because…”), y beautiful, different, difficult, favourite y comfortable son de las palabras peor escritas en esa etapa.

Las trampas de ortografía que llegan a la ESO

Muchos errores de ortografía de 1º de ESO son los mismos de siempre, arrastrados desde Primaria:

Letras dobles: different, difficult, dinner, address. En español casi no hay letras dobles, y se olvidan.
Letras mudas: cupboard (p), science (c), listen (t), neighbour (gh).
Palabras “parecidas” al español: history (no historie), music (no musik), geography, comfortable (no confortable).
Ortografía británica: favourite, neighbour, theatre, que es la que usan casi todos los libros de texto en España.

SpellEasy tiene un repaso completo de los errores de ortografía inglesa de los hispanohablantes que viene muy bien a esta edad. Si tu hijo comete siempre los mismos errores, ahí está el mapa.

Un plan: último trimestre de 6º o verano

Dos opciones, según cuándo empieces.

Opción A: tercer trimestre de 6º (abril a junio). Un set por semana, dos sopas de letras por set: la primera con la lista, la segunda cinco días después con la palabra en español como pista. Ocho semanas, ocho sets.

Opción B: el verano antes de 1º de ESO. Diez minutos, tres días por semana, durante julio; agosto libre; y la última semana de agosto, un repaso rápido de los ocho sets. Es el formato del plan de verano de diez minutos al día, aplicado a este vocabulario.

En los dos casos, termina cada sopa de letras escribiendo tres palabras sin mirar. Lleva una lista de las que fallan y haz la siguiente sopa de letras con esas. Al final del plan, esa lista debería ser corta, y es exactamente la que conviene repasar la primera semana de septiembre.

Sin agobios

El paso a la ESO ya trae bastante cambio: instituto nuevo, más profesores, más deberes. El repaso de vocabulario tiene que sumar tranquilidad, no quitarla. Tres ideas:

Deja que él elija el orden de los sets. Empezar por su tema favorito ayuda.
No lo conviertas en un examen. Si falla una palabra, se apunta y ya está; va a la siguiente sopa de letras.
Celebra la lista corta. Ver cómo baja el número de palabras falladas motiva más que cualquier premio.

Hacer las sopas de letras

Copia los sets en un generador online o en una app; paso a paso en cómo hacer una sopa de letras con la lista de vocabulario. En WordSearchEasy escribes o fotografías cada lista (el texto se lee en el propio móvil) y eliges el nivel Difícil: 12×12, ocho direcciones y letras trampa. Si escribes la traducción al español junto a cada palabra, la pista Imagen / Significado la muestra en lugar de la palabra inglesa, y el niño tiene que recordar la ortografía. La app marca una palabra como dominada cuando la ha encontrado tres veces sin pista, así que ves de un vistazo cuáles faltan. Crear tus propias listas es gratis; esa pista forma parte de Premium.

Preguntas frecuentes

¿Qué nivel de inglés se necesita para empezar 1º de ESO?

No hay un nivel oficial de entrada, pero como referencia el final de Primaria suele situarse en torno al nivel A1 del Marco Común Europeo, camino del A2, y 1º de ESO parte de ahí. En la práctica, lo que más ayuda es tener seguro el vocabulario básico de los temas de siempre (familia, casa, colegio, comida, ropa, tiempo libre) y saber escribirlo bien.

¿Qué vocabulario de inglés se repasa al empezar la ESO?

Los libros de 1º de ESO suelen empezar con una unidad de repaso que recoge el vocabulario de Primaria: asignaturas, familia, casa, comida, ropa, tiempo libre, la ciudad y adjetivos básicos. Los ocho sets de este artículo siguen esos temas.

¿Es buena idea hacer un cuadernillo de inglés en verano antes de la ESO?

Puede servir, pero muchos niños lo dejan a medias. Diez minutos de algo que no parezca un deber, como una sopa de letras con el vocabulario clave, suele mantenerse mejor todo el verano. Lo importante es que sea poco y regular.

¿Cómo sé si mi hijo tiene el vocabulario de Primaria bien asentado?

Dale la palabra en español y pídele que la escriba en inglés. Si escribe bien ocho de cada diez de los sets de este artículo, va sobrado. Si falla más, esas palabras son las que conviene repasar antes de septiembre.

¿Sirve también para el paso a Secundaria en Latinoamérica?

Sí. Los temas del vocabulario básico son los mismos. Si tu colegio usa inglés americano, cambia las formas británicas: favorite, neighbor, theater, sweater en lugar de jumper, sneakers en lugar de trainers.

WordSearchEasy convierte la lista de palabras de tu hijo, o una de las más de 300 listas temáticas incluidas, en una sopa de letras en segundos, con pistas de imagen y sonido y un solucionario imprimible. Descárgala gratis en el App Store.