孩子不愿意背英语单词？7 个把练习藏进游戏的方法

单词表贴在冰箱上，周五默写，而你的孩子刚刚非常认真地宣布，背单词很无聊，他不背。如果你经历过这个场面（家里有 5 到 10 岁的孩子，你一定经历过），你会知道为了那本抄写本吵一场，花的时间比抄写本身还多。

有一条出路，而且不是靠奖励。拼写记忆需要三样东西：看到这个词、从记忆里把它生产出来、几天后再做一次。这三样东西，没有一样需要抄写本。下面每个游戏至少做到其中两样，而一个”不肯背单词”的孩子，大部分游戏都会不知不觉地玩下去。每个游戏我们都老实说明它练的是什么，方便你挑选适合孩子弱点的那几个。

一、找字游戏（把单词藏起来）

从这个开始，因为它是唯一一个孩子会主动要求再玩、同时又让他反复盯着字母顺序看的游戏。

做法：用本单元的单词表做一个找字游戏，在方格纸上画，或用 App 一分钟做好；手上没有单词表的话，可以用按年级整理的打印方案。第一次把单词印出来做提示；第二次起换成图片、中文意思，或把词读出来，孩子必须先回想拼写才能找。

练的是：回想（如果词藏起来）、字母顺序、重复。弱项：手写。

孩子喜欢的原因：它是一个有终点的谜题。十个词全部圈出来是看得见的胜利。一周三个新方格，对大部分单词表已经够用，研究依据见找字游戏不只是玩。

二、跳格子拼词

做法：在户外用粉笔画跳格子（或在家用胶带贴在地上）。你读一个词，孩子每个字母跳一格，落地时读出那个字母。全对，跳到终点；漏了一个，回到起点。

练的是：有节奏的口头拼写，很多孩子第一次把长词记牢，就是靠这种节奏（B-E-A-U、T-I、F-U-L）。弱项：看不到词。

孩子喜欢的原因：要动，而且可以大声喊。适合坐不住的孩子。最好配一个”看”的游戏，比如找字游戏。

三、神秘单词

做法：你按字母数写下横线（像不画图的 Hangman）。孩子猜字母，猜对的填进去，猜错的放到”没有”那一堆。字母够多之后，他要说出整个词并口头拼出来。

练的是：思考哪些字母属于这个词；字母组合（-ing、-tion）。弱项：完整地自己拼出来，因为游戏已经给了他大部分。

孩子喜欢的原因：这是一个他能赢的猜谜游戏。只用单词表上最难的两三个词来玩，不要全部十个。

四、买字母

做法：磁性字母、拼字游戏的字母块，或者写在瓶盖上的字母放在一个碗里。你读一个词，孩子”买”齐字母，按顺序排好。一起核对。进阶版：放几个他不需要的字母进去。

练的是：完整回想和字母顺序，输出方式是动手而不是动笔。弱项：几乎没有，这是最完整的游戏之一，只是慢。

孩子喜欢的原因：字母是玩具。适合抗拒铅笔的孩子。这其实就是找字游戏的”点按”模式，用实物来做。

五、找错处

做法：单词表上每个词写两次，一次对，一次是常见的错法（beacuse / because、freind / friend）。孩子圈出对的，并解释另一个错在哪里。老师在课堂上就是这样做的；“哪一个看起来对”的直觉，正是拼得好的孩子拥有的东西。

练的是：辨认和找错，正是那种”明明认识这个词”却写成 thier 的孩子的弱点。弱项：回想。

孩子喜欢的原因：他可以抓你的错。让他做一份给你解，制造错拼本身就是绝佳的练习。

六、无厘头句子

做法：孩子要用三个默写单词造一句话，越荒谬越好。“The beautiful elephant went to school because it was hungry.”写下来，默写单词由他写，如果他写字慢，其余部分由你写。

练的是：意思，以及每个词认真手写一遍，这是其他游戏跳过的一环。弱项：重复，每个词只写一遍。

孩子喜欢的原因：获准讲无聊话。我们建议找字游戏一周之后，每个词写一遍，用的就是这个游戏。

七、抢时间

做法：60 秒内，孩子口头或写出单词表上尽可能多的词。记录分数。明天再来一次，唯一目标是打破昨天的纪录。

练的是：回想的速度，这是让孩子在默写时不会僵住的关键。弱项：他还没大致掌握的词，这是默写前一晚的游戏，不是第一晚的。

孩子喜欢的原因：跟自己比而不是跟兄弟姐妹比，而且分数几乎每天都在涨，感觉很好。

一周怎么安排？

不需要七个全用。一个讨厌抄写本的孩子，可行的一周是：

周一：找字游戏，单词印出（他在认识这些词）。8 分钟。
周二：买字母，只做最难的四个。10 分钟。
周三：找字游戏，新方格，用图片把词藏起来。8 分钟。
周四：无厘头句子（每个词手写一遍），然后抢时间。10 分钟。
周五：默写。

总共不到 40 分钟，分散在四天，单词被看过、回想过、写过。这比大部分孩子从抄写本得到的练习多，而且全程没有出现过”坐下来背单词”这句话。到了期末要过整个学期的单词，同样的游戏可以排成一周复习计划。

什么都没用的话

如果孩子讨厌背单词而且玩了游戏进步仍然很小，值得排除一下是不是真正的学习困难，而不是动机问题。阅读没问题但拼不出、或者同一篇作文里同一个词拼出四种写法的孩子，可能需要的不是更多练习，而是另一种方法。拼字易有两篇写得很仔细的文章：孩子英语默写老是不合格？根本原因在这里和孩子总是拼错同一个单词？这样练才有用。游戏仍然值得玩，只是它不会是全部答案。

常见问题

背英语单词最好的游戏是什么？

对大部分孩子来说，是用自己的单词表做、并把词藏起来（图片或读音提示）的找字游戏。它是唯一同时兼顾回想、字母顺序和重复，而且孩子会主动要求再玩的游戏。配一个要手写的游戏，比如无厘头句子。

怎样让七岁的孩子觉得背单词有趣？

把单词表变成一个有终点的游戏：一个要完成的找字方格、要买齐的字母、要打破的时间。每次不超过十分钟，让孩子选玩哪个。七岁的孩子喜欢新鲜感，一周轮流玩两三个游戏，不要重复同一个。

单词游戏真的有用，还是孩子一定要抄写？

游戏对拼写的回想和辨认部分有用，而且对很多孩子来说比抄写更有效，因为他会一直投入。手写对手写的默写仍然重要，但通常一遍就够，十遍练的主要是手，不是记忆。

孩子说背单词很无聊，正常吗？

非常正常。孩子口中的”无聊”通常是太容易（他已经认识这些词，抄写是无意义的重复）或太难（他不知道从何入手）。能调整难度的游戏（把词藏起来、把方格加大）两种情况都能解决，所以值得弄清楚是哪一种。

每天背单词应该多长时间？

每次五到十分钟，一周四天，比一次做很久有效。练习之间的间隔正是让记忆留住的关键。一个游戏玩到十分钟还很好玩的话也要停，你希望他期待明天。

单词 App 比不用屏幕的游戏好吗？

没有谁更好，练的是同样的东西。App 的优势是可以从同一份单词表轻易重新生成一个新方格，也能自动把词藏起来或读出来，这是纸质做不到的。不用屏幕的游戏让孩子动起来、摸到字母。两者都有的一周是最理想的。

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